АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ
Название курса
Классы
РОДНОЙ ЯЗЫК (русский)
6 (ФГОС ООО)
Количество часов в неделю
В учебном плане МКОУ ООШ с. Крутое на изучение предмета
«Родной (русский) язык» в 5-9отводится в 6 классе - 16 часов, в
8 классе – 18часов, 9 классе – 18 часов.
Настоящая рабочая программа составлена на основе:
- Федерального закона «Об образовании в Российской
Федерации» от 29.12. 2012 № 273-Ф3;
- Федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования, утверждѐнного
приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17.12.2010г. № 1897 (ред. от 31.12.2015 г.);
- Примерной основной образовательной программы
основного общего образования, рекомендованной
Координационным советом при Департаменте общего
образования Минобрнауки России по вопросам организации
введения
ФГОС,
одобренной
Федеральным
учебнометодическим объединением по общему образованию (в
редакции протокола заседания № 3/15 от 28.10.2015г.);
-Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего
общего образования»;
-Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов
СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-гигиенические требования к
условиям и организации обучения в ОУ», утвержденных
постановлением Главного государственного санитарного врача
РФ от 29.12.2010г. № 189 (с изменениями на 24 ноября
2015года);
- Учебного плана МКОУ ООШ с. Крутое;
- Положения о рабочих программах по учебному предмету
(курсу), утверждённого приказом директора МКОУ ООШ с.
Крутое
Нормативно-правовые
документы
Общая характеристика предмета
Русский язык – национальный язык русского народа и государственный язык Российской Федерации,
являющийся также средством межнационального общения. Изучение учебного предмета "Родной
язык (русский)"должно обеспечить:
воспитание ценностного отношения к родному языку как хранителю культуры, включение в
культурно-языковое поле своего народа; приобщение к литературному наследию своего народа;
формирование причастности к свершениям и традициям своего народа, осознание исторической
преемственности поколений, своей ответственности за сохранение культуры народа;
обогащение активного и потенциального словарного запаса, развитие у обучающихся культуры
владения родным языком во всей полноте его функциональных возможностей в соответствии с
нормами устной и письменной речи, правилами речевого этикета;
получение знаний о родном языке как системе и как развивающемся явлении, о его уровнях и
единицах, о закономерностях его функционирования, освоение базовых понятий лингвистики,
формирование аналитических умений в отношении языковых единиц и текстов разных
функционально смысловых типов и жанров.
